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謝伯昌/ 台中市長安國小
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建築設計  
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mies
 
   

建築設計 | 謝伯昌建築師事務所
工程名稱 | 台中市西屯區長安國民小學校舍新建工程
基地面積 | 16,875㎡(約5105坪)
總樓地板 | 16,769㎡(約5072坪)
工程造價 | 222,320,598元
單位造價 | 43,833元/坪
施工時間 | 2007/1-2008/12
總班級數 | 36班(每班理想人數:30人)

台中市長安國小
小學的走廊不只是作為走廊而已,它是小朋友下課活動非常重要的場所。理想的雙邊走廊,其實並不理想,因為雙邊都不寬,於是本案設計為單邊,淨寬度達240cm。窗戶上方設置開放式管道間。

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開放式校園入口與警衛室。以往小學都有一個象徵權威的校門,在學校「社區化」的現代都市中,小學的校門應該重新被定義。它不一定要有「門」的樣子,只需要達到阻隔人車恣意進出學校的功能即可。此案設計「台車」,作為校門的基本形式,台車上面可以依照不同的需求擺放任何東西(盆栽或雕塑),構成一種非常態性校門的整體意象。這樣的校門,雖然僅能宣告:「請勿進入」,無法真正達到阻隔的目的,但這也正符合長安國小不設門禁的辦學理念。

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休閒活動空間與籃球場

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 一般的都市小學,都會把工作陽台設置在街道面,一方面可以阻隔噪音,另一方面可以將教室及走廊面向中庭。於是面街的工作陽台便成為都市景觀的一部份,不過常常看到的卻是「正在滴水的拖把」與「拍過黑板擦的痕跡」,本案則以工作陽台用鋁格柵「包起來」做為因應方案。

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打開地面層,串連三棟建築中庭,空出一樓,以鼓勵所有小朋友下課到地面層活動。因為到地面層活動,才能感受到校園最大的魅力。


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要讓小朋友到地面層活動的先決條件是:教室不能放的太高。小學的教室最好設置在三樓以下,不得已放在四樓勉強還可以接受。有很多都市小學的教室放在五樓以上,已經嚴重影響學生到地面層活動的可及性。

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許多小學廁所的窗戶,為了私密性開高窗,對小朋友來說開跟關非常不方便,此案設計「洞洞窗」,不必開關,永遠保持通風與採光。

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教室單元/廁所平面圖

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自然教室,蝴蝶館

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發表於8/31, 2008 16:30 | 轉寄給朋友 轉寄給朋友
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