作品名稱| 新城托兒所
業‭主資訊| 新城鄉公所
基地位置| 花蓮縣新城鄉康樂段
設計公司| 林祺錦建築師事務所‭+‬柏林設計‭(‬王柏仁‭)‬‭ ‬
建築設計| 林祺錦、王柏仁
參與人員| 陳仁豪、邱景煜、黎蔚鋒、劉宇倫、江昌霖、陳逸雯、‭ 朱國華、徐佳誠、陳威廷、鐘文財
結構顧問| 胡裕輝結構技師事務所
機電顧問| 欣鈦電機技師事務所、鎮世電機技師事務所
‭室內景觀| 林祺錦建築師事務所、柏林聯合室內裝修設計有限公司
施‭工團隊| 洲義營造有限公司‭(‬甲級‭)/‬羅健忠
基‭地面積| 1007.1㎡
建築面積| 404.07㎡
樓板面積| 1073.24㎡
建築層數| 三層
建築造價| 新台幣16,607,385元
設計時間| 2006‭/‬2-‭ ‬2007‭‬/10‭
完工時間| 2008/1- 2009/6‭
主要建材| 水泥粉光拉毛、洗石子摻煤渣、火頭磚、婆羅洲鐵木地坪清水模天花板、香杉實木木門

RUNNING Pacidal‭ ‬‭!‬‭ - ‬Kindergarten Sinchen

串連

基地勘查時於後方發現了社區原有開放空間與兩棵老雀榕，直覺地希望能串連這個空間，因此將托兒所地面層部分空間放空，留出大半的半戶外空間，期望引導社區使用行為在基地東西向穿越，成為社區廊道，這樣的穿越行為，將帶動原有社區既有開放空間的序列連結，更能強化此建築物在鄰里空間中的獨特位置。

大樹下的空間轉化

悠遊在基地後方大樹下的空間，引發了我們對於教育基本原型的發想，期望也能創造出類似的空間經驗。藉由二樓屋頂板的拉大，在一、二樓間創造出一個大小共存的階梯，小階梯供動線使用，大階梯作為看台座椅使用，配合二樓屋頂，希望塑造一個小型戶外教室，亦成為入口處的一個重要空間

空間配置思考

以兒童活動行為的啟發為前提，將兩間保育室中央夾著廁所與觀察室的主要架構下來配置，觀察室可直接觀察保育室與兒童廁所，所有的空間像是全部在一個大屋簷的覆蓋下保持其穿透性，方便老師及時照料幼兒，保持視覺穿透的同時也滿足了阻絕氣味的基本需求。南向將走廊放大的設計，以因應增加不同活動使用行為的發生。‭教室直接面對南向的空曠土地，旋轉大門開啟後連接幾乎跟教室一樣大的半戶外走道空間，把空曠土地與教室相的串接聯合在一起。
大懸臂的反樑版系統與上方的鐵木整合成一個元素，簡化了構造環境同時也強化了穿透與阻擋、行進交織的多元屬性空間。

有表情的技術

面對不充足的預算，運用明快的技術系統，直接了當的面對每一個機會。為了大開口迎接南面的光線及阻擋颱風時帶來的豐沛雨量，同時具有遮陽與雨遮功能的加大懸臂板，與清水混凝土及厚實的鐵木共同組構南向的表情。清水反樑樓板加強了下層空間內外永久相連通的氣息，由內而外的打開了封閉。不規則的模板分割呈現施作到使用的時間態度與延續感。
色彩分明的拉毛牆面除了傳達粗曠中帶細膩手工精神，明確的讓每一個不同的空間屬性有了自己的名字與個性，使用中的方向感更加確定；洗石子大牆經得住每年從南面海上襲擊的颱風，不均質的自然斑剝色澤讓質感的細膩程度因時間增加而提升；手工味道的火頭磚大牆面，是鑿開封閉的空間精靈。穿梭在南向光面的移動照射中，呈現了空間延展與聚落環境融合的一致性。
每種材料都做自己，傳達原來的特色與質感。